第二天上午,张峰准时来听冉秋叶的语文课。
刚进教室,便看到一道锐利的目光向自己射过来。
张峰顺着目光找过去,原来是棒梗。
刚好刘艺和棒梗后面有个空位,张峰就坐了过去。
此时,还没有上课,张峰就见棒梗的屁股不停地扭动着,仿佛座位上有针扎他一样。
张峰也没管他,开始翻看这个时代三年级的语文书。
其实,用现代人的眼光来看过去的书本,还真是挺有趣的。
突然,棒梗像下定了多大决心似的,转过头来对张峰说道:“张老师,你会不会杀我?”
What?
随即,张峰明白过来,肯定是他父母对他说的。
张峰没有回答棒梗的问题,而是反问道:“贾棒梗同学,你觉得我会不会杀你?”
“不会!”棒梗摇摇头。
“为什么?”
“因为同学们都说你是好老师,不打学生,更不会杀学生!”
噗嗤,张峰一乐,到底是孩子,思想还是挺单纯的,殊不知,好老师也会杀人的,比如《隐秘的角落》里的那位数学老师张东升。
很多人杀人都是在一念之间。
张峰拍了拍棒梗的肩膀,说道:“是不是你父母说我要杀你们了?你回去告诉你父母,让他们放心吧,我不仅不会杀你,更不会杀他们!我要是杀了你们,那我也活不成了,所以,请你告诉我,我为什么要这么做?”
“嗯嗯,我回去一定告诉我爸妈,说你是个好老师!”棒梗点头,转回身去,一会儿,又转过头对张峰说道:“还是个好人!”
棒梗用袖子抹了抹自己快要流出来的鼻涕。
这年头,每班都有几个鼻涕虫,他们的袖头都是明晃晃的一片。
好在秦淮茹勤快,棒梗的袖头还是挺干净的。
“嗯,谢谢你的中肯评价!”
棒梗还小,有教育好的可能。
很快,上课了。
今天学的课文是《准跟大哥一个样》。
配图就是一个站在大海边,紧握着冲锋枪,穿着海军衫注视着远方的大哥。
课文算是一段顺口溜吧,但读起来朗朗上口。
“大哥在边疆,
寄来一张像,
站在大海边,
手握冲锋枪。
我也挺起胸,
背起小木枪,
回头问妹妹,
看我像不像?
妹妹摇摇头,
连连说,不像,不像,
个子没有大哥的高,枪也没有大哥的亮。
我对妹妹说,
别说我不像,
等我长大了,准跟大哥一个样。”
这顺口溜写的,太魔性,张峰读了两遍就会背了。
冉老师的朗读功底也不错,特别是表情也很丰富,看到一位大美女在台上声情并茂地一遍遍朗读课文,真是赏心悦目。
冉秋叶这节课最大的优点就是让学生参与进来,引导学生讨论,发表自己对军人的看法,所以,课堂十分活跃。
当然,作为1960年代的老师,打手掌这项优
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