技艺，也是为后世多留下一些瑰宝。
不过不着急，先研究钟表。
把钟表研究出来，再对水运仪象台进行一些改造，保留原有结构的情况下，把表盘装上。
想到这里，他就把自己的打算告诉了邬秉让。
听说他要在水运仪象台的基础上做改进，邬秉让很是震惊，然后就是兴奋。
要是别人说这话，他肯定不相信，会认为对方痴心妄想。
但陈景恪说这话，他深信不疑。
并且立即表示，自己也想参与进来。
最后双方商定，钦天监和洛下书院一起研究。
等研究出来之后，钟表归书院，陈景恪负责说服皇帝让钦天监打造一台新式仪象台。
属于是大家各取所需了。
再说书院那边，学了小两年一直都在打基础。
老师倒还好说，部分学生确实有些失望。
我们是来学习传说中的理科的，怎么这么久都没见动静？
莫非是陈伴读不想教？
陈景恪突然通知，要带领师生制作一个计算时间的机械工具，让大家体会一下理科的美。
同时也解决洛下书院的经费问题。
大家有多兴奋可想而知。
这里解释一句，洛下书院是陈景恪的私人书院，并非朝廷开办。
原因很简单，朝廷的钱不是随便花的。
出钱办学也可以，朝廷要派遣学政官吏进行管理，必须要按照国子监划定的科目授课。
说白了，拿了朝廷的钱就要受朝廷的管。
想搞特殊也行，但要遭到朝野的非议。
陈景恪不想搞特殊，也不想自找麻烦，干脆就自己出钱弄了。
当然，说是自己出钱，实际上办学经费一大半都是权贵资助的。
至于他们为什么要资助陈景恪，无需多做解释。
但光靠权贵资助也不行，毕竟吃人嘴软拿人手短，人家投资了是有所求的。
况且，别人的钱花起来也不自在。
陈景恪就一直想给书院，弄一个稳定的资金来源，于是就将主意打到了钟表头上。
言归正传。
得知陈伴读要再次展示理科知识，而且还要大家一起参与，师生们都非常高兴。
这个消息也很快就传了出去。
先得到消息的自然是各权贵，他们都兴奋不已。
陈伴读终于听到我们的心声了吗？
然后消息传到了外界，大家对此也都是眼前一亮。
大家关注的重点在于，这是一件计时用的工具。
时间有多重要自然都懂，自古以来一直在想办法计时。
最常用的办法就是日晷和漏壶。
但这两样东西都有缺陷，使用非常不方便，关键不是一般人家能装备的起的。
如果陈景恪能造出一个轻便，又能准确记录时间的工具，那可是太好了。
至于能不能造出来……
还是那句话，对陈景恪的本事，没有任何人怀疑。
他说要造好东西，那肯定是能造出来的。
毕竟留声机这么不可思议的东西都造出来了，更何况是区区记录时间的小玩意儿。
就连隔壁打擂台的方孝孺，都被抢去了一些风头。
实际上研究钟表的真正主力是邬秉让团队，书院的师生只能打打下手。
也正是因为有他们，研究的进度才会那么快。
在陈景恪的提醒下，结合水运仪象台的结构，只用了一个多月就造出了雏形。
不过这个雏形并不完美，首先就是没有指针，其次就是运转的频率不对。
转一圈并不是一天，要么快，要么就慢。
在没有参照物的情况下，正确的频率需要大量的时间来调试。
又经过四个多月的完善调试，终于在六月末拿出了第一款成熟的产品。
陈景恪第一时间回到书院，朱雄英也跟了过来。
这可是陈景恪答应他的小玩意儿，他自然要过来瞅瞅。
请收藏：https://m.lltxt.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）