带着从老师家打包的鸡腿、鸭货,莫竹以没有长辈送晚辈的道理拒绝了老师的起身,反而让刚刚背熟《画扇面》的于小宝送他。
“竹子哥,你不去门口啊?”于小宝好奇的问道。
莫竹来了这么多次了,不可能不认识路,而他现在却拉着于小宝往小区的广场走,这就引起了于小宝的好奇。
“去凉亭。”
“去哪干嘛?”
莫竹笑着提起了手中的保鲜袋:“不然你上马路边蹲着吃啊!”
给我吃的?于小宝惊讶了,接着想到,坏了,刚才错怪竹子哥了...
五、六年级的小孩,正是嘴馋的时候,本来他还觉得今天沾了竹子哥来做客的光,能好好吃点鸡鸭鱼肉的,结果来了表演才艺一个没表演好,直接没了饭吃。
想着背好了说不定能吃呢,结果竹子哥又提出要把这些带走,真是...刚才还在心里偷偷怪他呢。
莫竹倒不知道小孩的心思,他做这一举动,也是小时候的经历。
那天他因为调皮,爷爷奶奶罚他不吃饭,姑姑说要给姑父打包点,然后领着他到一旁偷偷把打包的东西喂给他了,当时那种对姑姑的感激真是无以言表。
所以他也这么做了,不过倒不是为了一个小孩的感激,只是想着正长身体的时候不吃饭不太好,该罚的也罚了,该背的也背了,他也是特意等这小子背诵通过之后才提出要走的。
到了凉亭,从大袋子中拿出保鲜袋,莫竹才发现,鸡腿、鸭肉居然都是分两个袋子装的,而且其中一个袋子里的肉是热的,另一个则是凉的。
饭点过去这么久,菜早就应该凉了,莫竹也说了是要带回家的,很明显不需要加热的啊,加热了他到家也凉了,多次加热的食物还会降低品质。
但师娘加热了还给了两个袋子,这说明师娘看出来莫竹是要干什么了?八成老师也看出来了,只是没戳破罢了。
想到这一层的莫竹,也突然回忆到,那天他吃到姑姑给的菜,也是热的!想到这眼眶都有点酸了。
“谢谢哥啊!”已经嘴馋了的于小宝,狠狠的吃了一大口,咽下去后,还不忘道声谢再接着吃。
嚼东西的时候闭口嚼,且不说话,这是他们家的规矩,这些莫竹这个学生也是学到了的。
“我长大挣了钱,一定报答你,天天请你吃鸡腿...”
“哈哈,赚了钱,多给孝敬孝敬你爸妈吧!”莫竹感慨道。
可怜天下父母心啊,明明内心想宠着,为了教育成才不得不严厉,反而要假他人之手来“投食”。
一个没忍住,莫竹唱了起来:
【这一副扇面子孝孙贤...白猿偷桃天书现,小沉香,劈华山...王祥卧冰救了母高年!】
这一小段里,很多孝顺的故事,白猿偷桃救母、沉香劈山救母,还有卧冰求鲤这一千古传诵的故事,都在
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