第三大学,位于空中之城外圈西北方向,距离母球大约二十公里,属于最边缘的位置。之所以将大学选择在外圈边上,有利于学生们随时可以望向星空,了解宇宙的奥秘。
“伽玛三号星,就是在这个位置,它的自转,引起附近星体的螺旋效应,形成特有的偏振现象。好了,今天的课就上到这里,下面是自由提问时间。”雅古力对着空中投射的立体星空模型,给在座的学生们讲天体物理的基础知识。
“老师,什么是宇宙?”回答了几个学生的问题后,忽然有一个男生站起来,大声的问道。
什么是宇宙?看上去很简单的问题,仔细想想,又难以回答。
“同学们,这个问题我交给我的学生,也是你们的师兄张伟庭来回答。伟庭,你上前面来吧。”雅古力面带笑容的朝一直在后面旁听的张伟庭招手。
“各位同学好,我叫张伟庭,跟你们一样,是雅古力老师的弟子。”张伟庭有些紧张的看看雅古力,先朝下面的同学们打招呼,暗暗思索怎么回答这个问题。
他昨天送完左丘,回到自己的公寓翻看了半夜的资料,把自认为该准备的资料都记好了,满带信心的坐在下面等了一节课,谁知雅古力把什么是宇宙的问题让他回答。
问出这个问题的学生,显然不希望得到似是而非的笼统答案,关于宇宙的那些基本知识,没谁不知道的。张伟庭明白,越是这样泛泛的问题,越能体现回答者的水平。
“张伟庭五年前也在第三大学读书,现在是母球里的物理专家,他的头脑跟你们一样,并不比你们天生聪明多少,很多现在我们空中之城、千万里、晨光城在使用的科技成果,都有他的参与。他靠的是辛勤的努力,靠的是脚踏实地的钻研,才能成为年轻人之中的佼佼者。
我想你们现在在座的各位,以后也会出现像他一样的人材,为我们的联盟作出贡献。不过现在,你们都是学生,要认真读书,学以致用,才能像他一样,站在大学的讲台上,为你们的师弟师妹们讲解个人的心得体会。”雅古力不动声色的一篇即兴讲话,既替张伟庭争取了一些思考的时间,也将他捧到了一定的高度上。
回答的精彩,他则是雅古力的得意弟子。如果回答不好,丢人的是张伟庭,跟雅古力可没有太大关系。
张伟庭趁着老师讲话的空档,赶紧组织着自己脑海中的认知和语言。他也知道,这是雅古力给他提供了一个走上前台的良机,考验的是平时理论和实际的结合能力,以及他的临场应变能力。
今天的表现,会影响今后他在雅古力心中的综合印象。
“什么是宇宙?这位同学的问题,很好回答也最难回答。我先复述一下在学校时对宇宙的描述,免得老师说我把课堂上的
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