晴雨忽然发现口误,悔声道:“当我没说,海龙你别多想。千万必做傻事!我...不想要水儿了!”说完这话,觉得自己都不信,晴天干咳了一声,而易回从晴雨的表情和话语间看出来水儿是多么的重要。想起多年前,第一次见水儿时,晴雨简直喜欢得不得了,那可是仿照晴雨的容貌创造出来的虚拟人。虽说水儿很聪明,但是有个阶段毕竟保护了晴雨的安全。所以水儿对于晴雨来说不仅仅是虚拟人,更多的是姐妹关系。
所以易回保证道:“我说我能做到,不是现在。相信不久之后,我会再一次进去寻找的。”
晴天带着深意叹道:“现在最好别进去,等我们忙完这一阵子,打败救赎者后,你想进去,我给你护法!”晴天怎会不知,海龙下了决心去做的事情,肯定会做,劝说都无用。
“哥!你不是不知道那有多危险!万一苏醒不过来怎么办?”晴雨没敢说死了怎么办?心中却焦急得很。
“好了,这个话题打住,回去休息吧!小雨!明天我们还要干活呢?”
晴雨患得患失,还是下了线,投影一闪而没。晴天拉着易回吃了夜宵之后,各回各家。
一夜无话,第二天中午,易回再次回到高中母校A024中学。这一次进入灵境实验室后,易回展示了变形水的特性,并把模拟实务方面的操作简单介绍了一下。毕竟,新一轮改革是要实现全面灵境教学。坐在教室内,死读书的日子一去不复返。但是读书的习惯还是要保留下来的,虚拟读书,毕竟要比正常读书多耗费精神力。所以专家不建议虚拟读书。但有些珍贵的资料,不是所有人都能够看得到的。比如孤本,残本。这一点对于某方面的爱好者来说,绝对具有诱惑力。关于珍本,估计需要付一定比例的费用,也是可以看到的。所以这一次教改引入了世界图书馆的灵境资源,对广大师生来说,绝对是一个好消息。所以易回把这些消息传递给实验生(参加新课改灵境素材训练的学生),有好多实验生都争先恐后准备去世界图书馆看看。
李修庆老师也特感兴趣。易回一看这架势,不去的话,打消积极性。但去了之后,就会很浪费时间,学生们还有其它功课需要学习。所以易回说了一个条件:熟悉一下变形水半个小时后,去世界图书馆一个小时。规定了时间后,实验生们有些同学略微失望,李修庆教导了一番之后,说道:“同学们,机会有很多,这个资源据说回家也可以自己进去,别在学校浪费时间,在学校学习的时间是宝贵的,浪费一点都是人生的损失。”
虽然老师说的这些话都很老套,但至少是很高大上的感觉。说以有了效果,规定了时间,带着实验生们也就轻松了不少。要不然,
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