过去，想和他商量一下这件事：

　　“二郎，今儿个我们去宋家，桐姐儿和筠姐儿玩得很好，还一起吃了糕饼，我也问丫鬟了，说是吃得很香。我想着，咱家丫头总自己待着，难免精神不振，不如多和宋家那小丫头接触接触，姐妹俩做个伴。”

　　老太太又补充道：

　　“我看，来咱们家就很好嘛，院子大，还有园子，两个小姑娘还能去外面玩一玩。”

　　赵雁林沉思，他也想自己女儿活泼一些，健康一些，只是常去宋家也不合适。等宋茹嫁过来，偶尔叫宋筠来做客也就罢了，来得次数多了，人家父母也不见得放心，还是得找个好借口啊。

　　他不欲母亲烦心，只是答应着：

　　“儿子晓得了，只是如今忙着婚事，还不便提这事儿，等茹娘嫁过来，儿子再和宋兄提一下，看能不能常让他那小女儿来家做客。”

　　赵雁林回去换了沾了外面风尘的衣裳，又散了散酒气，这才去了女儿住的院子。

　　还不太晚，赵桐并没有睡，正看着墙壁上挂着的一副字出神：

　　她亲娘是商户女，不识什么字，嫁入赵家后并没有因着不识字与夫君有什么隔阂，自然觉得女子识不识字并不重要。

　　赵桐其实对亲娘已经没什么印象了，但从小带着她的奶嬷嬷却是白氏的陪嫁丫鬟，也秉承着过世主子的观念，一直给赵桐灌输的是“女子不必识字”的观念。

　　虽然一年前，这个奶嬷嬷就因为和白家勾连而被赵家逐了出去，赵桐的思维方式还是不可避免被她影响着。

　　总之，哪怕家里男人们都在准备科考，赵桐也并不在意读书这件事，也从未想着读书。

　　只是，见过宋筠双眼放光地介绍书桌的时候，她莫名地被这种热忱吸引了：原来，读书并不只是哥哥总在抱怨着的“苦差事”，也是一件乐事啊。

　　赵雁林进来时，看到的就是这一幕，不禁有些欣慰。作为靠读书改变被欺凌命运的人，他是很愿意子女多读书的。

　　儿子是不得不读，虽然读得还不错，却难免有些怨怼；女儿却一直没什么兴趣，他又担心她耗费心神，也没强逼，只是把自己最喜欢的一副字送给女儿，希望她某一日能从中得到些乐趣。

　　他欣赏了一会儿女儿望向那副字的神情，听到外面传来的更漏声，意识到时间已经不早了，这才轻咳一声，打断赵桐的思绪。

　　见赵桐转过头来，欣喜地叫了声“爹爹”，赵雁林也柔和了神色，走过去坐在女儿的床榻旁，问道：

　　“桐儿，你怎么想起来看这幅字了？之前不是觉得没意思吗？”

　　赵桐有些不好意思，她也意识到了，恐怕爹爹是很愿意让她读书的吧，只是自己一直拒绝，才害得他只能用这副字来暗示她。

　　不过，赵桐到底是个真五岁女孩，哪怕发现小姐妹喜欢读书，却还是不理解读书对自己到底有什么用，此刻疑惑地问道：

　　“爹，奶娘说，娘从来也不识字，并不影响为爹生儿育女，也不影响操持家务。而且我读书，也不能科考，那还有必要读吗？”

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